Спиши заполни пропуски в таблице знакомиться мириться

Ищенко Геннадий Владимирович. Единственная на всю планету

В издании также содержатся грамматические таблицы, схемы, ри- сунки . Нет, с Таней я мириться не буду. Может Слова для справок: познакомиться , поспорить, проконсультиро- ваться . Заполните пропуски глаголами движения: Не спеши языком, торопись делом. 5. Чем ушибся, тем и лечись. 6. Спиши заполнить пропуски в таблице Начальная форма что делать и форма 3 лица единственного числа что делает подберите слова. Спиши,заполни пропуски в таблице Начальная форма(что делать?) Знакомиться Мириться Сердиться Форма 3-го - snowatcanphe.tk

Ему удалось сесть, но попытка встать на ноги оказалась неудачной: Неудивительно, что к нему прибежали и мужчина, и девушка, которые, оказывается, до этого спали в соседней комнате. Мужчина осторожно обхватил его руками, помог подняться и посадил на кровать. Судя по интонации, он что-то спросил, но что именно, Нор не понял и показал это руками. Потом он так же жестами показал, в чем нуждается. Девушка вышла, а мужчина что-то сделал, и в комнате вспыхнул яркий, слепящий после темноты свет.

Достав из-под кровати большой сосуд, он его подержал, пока юноша облегчился, а потом помог ему лечь, прикрыл одеялом и, погасив движением руки свет, ушел досыпать. Утром он впервые смог рассмотреть хозяев дома. В мужчине не было ничего необычного, а вот девушка Даже его Лона по красоте проигрывала ей во.

«Синдром Мэрилин Монро»

А еще в ее внешности было что-то необычное, что завораживало и постоянно притягивало взор. Заметив, что Нор не сводит с нее глаз, девушка смутилась и покраснела, но не выбежала из комнаты, как вчера, а, наоборот, подошла к кровати и села рядом с ним на табурет. Она что-то сказала, но он ничего не понял и сообщил ей об этом на своем языке. Потом для верности повторил то же самое на всех остальных известных ему языках.

Было видно, что девушка его тоже не поняла. Немного подумав, она показала на себя рукой и произнесла слово "Оля". Он сразу понял, что это ее имя, и назвал. А потом его покормили. Оля хотела принести еду в кровать, но Нор воспротивился и встал. Ноги, хоть и с трудом, но держали.

Обув странную обувь без задников, он зашлепал в ней следом за девушкой в небольшую комнатку, которая оказалась кухней. Оля наложила ему полную тарелку каши с мясом, нарезала хлеб и достала из белого шкафа банку из удивительно прозрачного стекла с чем-то пахучим.

Нор страшно проголодался, а предложенная еда была очень вкусной, поэтому он на какое-то время выпал из реальности. Закончив есть, юноша увидел, что Оля покраснела и отвернула лицо. Когда он сел за стол, случайно задрал рубашку, ну и открыл то, что обычно прикрывают.

Пока ел, это было не видно, а вот когда закончил Дикие они здесь какие-то. Нор опустил рубашку и вернулся к кровати, стараясь не отрывать ноги от пола, чтобы не потерять обувь. Перед тем как улечься, он попытался пощупать спину в том месте, куда его ударили, но там больше ничего не болело.

Решив проверить, как на чужаков влияет магия, юноша уставился на Олю и попытался взять ее под контроль. При этом его взгляд зацепился за ее голые ноги, фантазия не на шутку разыгралась, а пришел в себя из-за того, что Оля выплеснула ему в лицо воду из чашки.

Сопроводив это действие гневной фразой, она вышла из комнаты, оставив его одного. Ну и как это понимать? Девушка явно что-то почувствовала, но приказам не поддалась. И вдвойне плохо из-за незнания языка. Был способ быстро его изучить, но для этого нужно магически слиться с Олей или мужчиной. Наверное, лучше не трогать девушку, а попробовать договориться с ее отцом. Для старшего брата мужчина был староват, а отношения между хозяевами не походили на супружеские, так что, скорее всего, он был именно отцом.

Никто не приходил, и мысли Нора перетекли с чужого отца на собственного. Его убили в самом начале штурма. Наверное, это, а так же численное превосходство окруживших их замок воинов, и привело к измене. А сестер он убил.

Читать книгу Синдром Мэрилин Монро

Стоило это вспомнить, как его всего затрясло. Нас с сестрой все равно никто не оставит в живых, только потешат похоть! Или ты хочешь, чтобы я это сделала сама? Ничего в жизни не довелось узнать и почувствовать.

Пусть хоть умру со вкусом твоего поцелуя на губах. Не был бы ты мне братом Но начни с младшей: Жаль, что он смог забрать в бездну только душу самого князя! За эти потери надо было вырезать весь их поганый род! Внезапно до Нора дошло, что он взахлеб плачет, а сидевшая рядом Оля обнимает его и гладит по голове! Подумаешь, проявил слабость перед чужими людьми! Усилием воли он справился со своими чувствами, вытер слезы рукой и повернулся к девушке.

Посиди немного спокойно, не будет ничего плохого. Свои слова он сопроводил довольно выразительными жестами. Кажется, она его поняла, потому что утвердительно кивнула и почему-то закрыла. Слияние произошло удивительно легко. Он держал связь до тех пор, пока не почувствовал, что девушка захотела освободиться. Как только связь оказалась разорванной, Оля соскочила с кровати и с изумлением уставилась на Нора. Интересно, что она успела понять? Он сам пока не ощущал в себе новых знаний, но это было нормально: А при изучении языка нужно было потом еще долго тренироваться.

Слияние не заменяло учебу, оно ее только многократно облегчало. Последствия слияния проявились удивительно. Прошло совсем немного времени, и у него в сознании замелькали смутные образы, которые становились все более отчетливыми и множились в числе. Голова сильно закружилась, и пришлось срочно улечься на кровать и закрыть. Кажется, рядом стонала девушка. Сколько он так лежал, просматривая видения чужой жизни, сказать было трудно, но это было долго, потому что, когда все прекратилось, за окнами уже начало темнеть.

Нор вытер одеялом мокрое от пота лицо и поднялся с кровати. Стоило сделать несколько шагов на кухню, как он наткнулся на лежавшую на полу Олю. Не раздумывая, поднял легкое тело девушки и, пошатываясь от слабости, отнес его в другую комнату и положил на одну из кроватей, на которых спали хозяева. Юноша сразу понял, что произошло полное слияние, и ее на время покинула душа.

Так бывает, когда человек не умеет собой управлять. Чтобы так полно слиться разумом, люди должны иметь родственные души. Это бывает очень редко, а о женщинах он вообще такого не слышал. И еще это слияние означает, что у нее должен быть дар, скорее всего, слабый. Этим и объясняется выплеснутая в лицо вода: Оля смогла воспротивиться контролю, но уловила желания Нора, когда он ласкал глазами ее фигуру.

Значит, она благородная девушка. Большинство служанок были бы рады Впрочем, для них он не княжич, а просто где-то подобранный парень. С какой стати ей ему отдаваться?

Вон она какая красивая, смотрел бы и смотрел! И живут они не бедно. Дом, правда, совсем небольшой У тебя, наверное, совсем пересохло в горле: Встань с кровати, мешаешь.

И прекрати обо мне такое думать. Мне всего шестнадцать, да и то будет только в И я не красавица, а самая обыкновенная. У нас в классе есть девчонки красивее. Это у вас женщины какие-то И откуда ты вообще такой взялся? Точно свалился из другого мира, на Земле такой дикости у белых давно. И рана у тебя на спине затянулась в тот же вечер, когда тебя нашли, а в ней, между прочим, торчала стрела! Отец говорил, что она только чуть-чуть не достала до сердца. Нор встал с кровати, и Оля спустила с нее ноги на пол, оттянув платье.

Сильная слабость и очень хочется. Это сколько же я провалялась без сознания? Хорошо, что отец задержался, ни к чему ему психовать. А почему ты спрашиваешь? Ты же и сам должен знать. Если я узнала всю твою жизнь, то и ты Остальное все вспоминается очень отчетливо. Я даже могу говорить на четырех ваших языках. Она не сказала ни слова, только кивнула и отвернулась. Но ты сказала о сентябре, и я вспомнил, что это за месяц, и обо всем, с ним связанном. Когда ты ответила о работе отца, я сразу понял, кто он и чем занимается.

Чтобы узнать вашу жизнь и овладеть языком, мне нужно много с тобой говорить обо. И не на моем языке, а на твоем. А те две девушки Я еще не знаю вашу жизнь, но уже понял, что она сильно отличается от нашей. Для нас то, что ты вспомнила, это обычное дело, а четырнадцать лет для девушки - это возраст совершеннолетия. Неужели у вас в шестнадцать лет никто не занимается любовью?

Я хочу закончить школу, получить специальность и отсюда уехать, а не подзалететь из-за тебя или кого-то другого! Не всегда, а только тогда, когда ты думаешь обо. А я ведь тоже все это помню. Тебе хватит или налить еще? Ну если хватит, давай обедать, а поговорим. Они доели борщ, когда пришел отец Ольги.

А на каком это языке ты сейчас говорила? Я знанием языков не обременен, но это точно не твой английский. Только скажи, ты уже разговаривал с кем-нибудь о Норе?

С другими в полиции говорить не стал - не горит.

Book: На самом деле

Я сначала хотел кое-что выяснить у него самого, прежде чем с кем-нибудь разговаривать. Я как-то смогла узнать всю его жизнь и выучить целых четыре языка.

Узнать - раз плюнуть. Ты английский сколько учишь, пять лет? И до сих пор грамотно не скажешь пары фраз. Слышал я, как ты пыжилась с теми англичанами, когда были в Париже. А сейчас за один день и целых четыре языка! Может, ты и меня так научишь? Только не спеши говорить, что я начиталась фантастики. Ты ее, кстати, покупал для себя и сам читал, а я только кое-что посмотрела.

Дело в том, что Нор не из нашего мира. У них там в ходу мечи и копья, и ранили его стрелой из лука. Он там был сыном князя, и на них напали. Отца убили, и часть дружины перешла на сторону нападавших. А своих сестер он убил. Даже не так, я их сама убивала. Младшая сестра - ей всего восемь лет - подошла и сама подставила горло, а старшая поцеловала, а до того кричала, что, мол, тряпка ты, а не воин. Убей, а то все равно используют и убьют! А своего главного врага он все-таки убил, но не оружием, а магией.

Есть у них какая-то магия. Не такая сильная, как в твоих книгах о Конане, но тоже кое-что могут. И все мои знания тоже из-за.

Нор руками объяснил, что ему нужно, чтобы я немного посидела рядом, а потом Я тебе не смогу объяснить. Он ведь тоже узнал мою жизнь и русский язык, только почему-то не так хорошо, как. Я помню сразу все, а он вспоминает по кусочку. Твои слова он понял, но затрудняется ответить без практики. Он только хотел выучить язык, а мы полностью слились. В его памяти об этом кое-что. Так слиться могут только люди, у которых родственные души.

Это бывает очень редко и никогда с женщинами. Но у них женщины какие-то не такие, как. И грубые, и вообще Ты знаешь, что я не красавица, а самая обыкновенная. Фигура хорошая, а сама рыжая, нос кверху торчит, да еще веснушки. А Нор считает писаной красавицей и глаз не сводит. И при этом я почему-то чувствую все то, что чувствует.

Ладно, пойдем пообщаемся с нашим пришельцем, только вначале я кое-что возьму. Он на пару минут вышел с кухни и вернулся, держа в руке стрелу и цепочку, которую сняли с шеи Нора. После этого пошли в комнату, отведенную для гостя. Он сидел на кровати в ночной сорочке и ждал их прихода. Вас понимаю хорошо, но если не смогу сам ответить, попрошу Олю. Насчет другого мира это не я придумал, а сказала ваша дочь.

Я ее жизнь только начал вспоминать. Почти все чужое, и много непонятного. Мы нашли тебя позавчера к вечеру. Точнее, ты нашелся. Наш дом стоит на большой поляне, мимо которой идет дорога в райцентр. Вот по этой дороге ты к нам и вышел. Я возился с конем и. Ты брел, мотаясь из стороны в сторону, как дерево в бурю. Прошел с полсотни шагов и упал. Подбегаю, а у тебя из спины торчит эта стрела. Большая часть из них невежественны. Только Кулигин пытается избавить калиновцев от страха, но его мечты не сбываются.

Прочитайте текст, подготовьтесь к его пересказу. Определите его стилевую принадлежность. Выпишите определение этико-ре- чевых норм. Укажите значения слов этика, этикет.

Приведите примеры этико-речевых норм. Этические нормы требуют, чтобы речевое общение было доброжелательным, искренним, немногословным, чтобы в нём не было клеветы, сплетни, осуждения ближнего. Найдите предложения с прямой речью. Объясните расстановку в них знаков препинания.

Там гуляла с собачкой маленькая старушка. А когда подошла к остановке, там было много народу, и к появившемуся троллейбусу все ринулись толпой При помощи слов называются все многообразные явления окружающего нас мира предметы, их признаки, действия, состояния.

К неточности в выборе слов и речевым ошибкам ведёт употребление пишущим говорящим слов, лексическое значение которых он или не понимает, или понимает не вполне правильно. По сторонам на скакунах гарцуют удальцы лихие Р. Ионыч гарцует на бричке с ленивым кучером на козлах. Прочитайте и укажите лексическое значение выделенных слов. Проверьте себя по школьным толковым словарям русского языка.

Подберите к каждому выделенному в п. I слову по одному од-нокоренному слову, составьте словосочетания и запишите. Спишите, вставляя вместо точек нужные по смыслу слова и объясняя устно их значение. В пьесе выведен отрицательный Внесите необходимые исправления и спишите предложения. Так, слово серп имеет значения: Колосья в поле под серпами ложатся жёлтыми рядами. Серп луны в просветы тучи с грустью тихою глядит.

Слово таять имеет значения: Кузнецова девочка, Феклуша, таяла с каждым днём. В небе тают облака. Слово седой имеет значения: Его коротко остриженные седые волосы отливали тёмным блеском. Бесследно проходят седые века над молчаливой страной. Наличие у слова нескольких связанных между собой значений называется многозначностью. У этого же слова есть и переносные значения: Со свистом туча стрел взвилась Снова тучи надо мною собралися в тишине. В словах серп, таять, седой первые из перечисленных значений — прямые, остальные — переносные.

Учебник русского языка ПРЕДИСЛОВИЕ - Учебник

Течёт, грустит лениво и моет берега. Авторы для большей выразительности речи могут также намеренно сопоставлять, сталкивать различные значения слов, например: Какие общие свойства разных предметов, признаков или действий позволяют называть их одним словом? Определите значения выделенных слов.

Какие из них употреблены в прямом, какие — в переносном значении? С этой историей случилась история нам рассказал её приезжавший из Гадяча Степан Иванович Курочка. В небе вон луна такая молодая, что её без спутников и выпускать рискованно. Эти приёмы называются тропами от греч. Основные их типы были выделены уже в античных риториках. Это метафора, метонимия, синекдоха, гипербола, эпитет. Метафора близка сравнению, но в отличие от него более лаконична.