Знакомство детей с мир животных

Знакомство детей с животным миром Красноярского края

знакомство детей с мир животных

Формирование у детей представлений о домашних и диких животных, План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему: . В ходе занятия происходит знакомство детей с улиткой. Цель: Познакомить детей с животным миром. группе №7 на тему: « Животные жарких стран» Цели: • знакомство детей с животными. Занятия по ознакомлению с животным миром. Знакомство детей с миром. Цель: научить детей классифицировать мир животных.

И чтобы малыш смог лучше с ними познакомиться, прихватите на прогулку угощение для пернатых.

знакомство детей с мир животных

Наверняка вы встретите воробьев, синиц, голубей, ворон. Часто рядом с нами обитают сойки, сороки, трясогузки, дикие утки и другие птицы. Показывая малышу, например, синицу, убедитесь, что он действительно увидел на ветке крошечную птичку. Радуется, что тепло, солнышко светит, весна пришла". Просите малыша повторять звукоподражания: Это будет способствовать развитию его речи.

Увлекательнейшее занятие для малыша - кормление птиц. Пусть он сам отщипывает крошечки от куска хлеба и бросает голубям, воробышкам, воронам или уткам. Это полезное упражнение для развития мелкой моторики и способ лучше разглядеть птиц и их повадки.

Конспект занятия в старшей группе по ознакомлению с миром животных

Обращайте внимание крохи на разное поведение пернатых. Воробьи - суетливые и быстрые, вороны - важные и неторопливые, а уточки легко достанут пищу даже из-под воды.

знакомство детей с мир животных

Кстати, на их примере можно проследить развитие птиц. Весной в водоеме плавают и самки и самцы для малыша - "мама" и "папа" утки. Через некоторое время ребенок, возможно, и сам заметит, что куда-то пропали "мамы".

Животные Африки

Расскажите, что они высиживают птенцов и только изредка выходят из камышей, чтобы покушать. А появление утят - это просто чудесное событие, которое не оставит равнодушным ни одного малыша. Отправляемся в зоопарк Если ваш кроха уже обращает внимание на голубиную стайку во дворе, а пробегающая мимо собака приводит его в состояние радостного оживления, самое время отправиться в зоопарк.

Для городского малыша трудно отыскать лучшее место для знакомства с мохнатыми и пернатыми друзьями.

Знакомство с окружающим миром в детском саду:домашние животные — УссуриВики

А для того чтобы посещение зоопарка стало по- настоящему приятным и полезным, не стоит забывать о некоторых особенностях детского восприятия. Так, летние малыши не могут долго удерживать внимание. Скорее всего, их заинтересуют именно те животные, с которыми они уже знакомы по картинкам и сказкам или которых они видели у бабушки в деревне. Нашему взрослому пониманию совершенно недоступно, почему малыш равнодушен к огромному слону, а вот курочки или голуби в вольере вызвали бурю радостных эмоций.

А все потому, что они ближе и понятнее. Воспользуйтесь этой особенностью ребенка и, вместо того, чтобы непременно обойти весь зоопарк, задержитесь у вольеров с теми животными, которые заинтересовали кроху. Поговорите о них, вспомните стишки, песенки, сказки или мультфильмы с их участием. Рассмотрите, какая у них шерстка или перья, есть ли хвостик, рожки, копыта, сосчитайте лапки, понаблюдайте за их поведением.

Подумайте, что они любят кушать. Такое внимательное и вдумчивое изучение нескольких мохнатых жителей зоопарка принесет куда больше пользы, чем беготня от клетки к клетке.

Одно из интереснейших мест в зоопарке - площадка молодняка. Человеческие детеныши могут очень долго с восторгом наблюдать за играми детенышей звериных. В этом нет ничего удивительного. Они близки друг другу и находятся в том возрасте радостного детства, когда все понятно без слов -"мы с тобой одной крови". Рассказывайте малышу все, что знаете о том или ином животном. А если не знаете, вас выручат таблички на клетках. Только, пожалуйста, не называйте всех копытных животных "козликами" и "баранчиками", а любых пернатых просто "птичками".

У каждого из них есть свое "имя", которое любознательный малыш сможет запомнить без особого труда. Особенно, если дома вы еще раз посмотрите на это животное, но уже на страницах детской энциклопедии. Хорошим помощником станет фотоаппарат или видеокамера.

Сфотографируйте тех животных, которые особо заинтересовали кроху.

  • Занимательные карточки "Зебра". Знакомство детей с миром животных
  • Ознакомление детей с животным миром
  • Знакомство с окружающим миром в детском саду:домашние животные

Подобные снимки будут для него лучше всякой энциклопедии. И, наконец, предложите ребенку нарисовать тех представителей фауны, которые ему больше всего понравились и запомнились. Для начала изобразите сами известного для малыша зверя и обязательно спросите, как он называется. Рассказывая малышу о животных, птицах, насекомых, рассматривая на улице собаку, голубя или бабочку, постарайтесь донести до крохи очень важную мысль: Воспитывайте в крохе доброе отношение к животным - это важные кирпичики в здании детской доброты.

Почему малыш отрывает крылья бабочке или давит ногой гусеницу? Да потому, что он еще не совсем понимает связь между поступком и его последствиями. Ему интересно, что будет.

И наша задача вовремя рассказать ему, что без крыльев бабочка просто-напросто погибнет. Каждый раз во время прогулки обращайте внимание малыша на то, как хрупка жизнь, как легко мы можем причинить непоправимый вред окружающей нас природе.

Животные Австралии.Мультик для Детей и Малышей.Познавательный Мир Зверей.

Учить правильно, называть детенышей крота. Учить детей внимательно смотреть мультфильм, отвечать на вопросы воспитателя.

Знакомство малыша с миром животных. Психология дошкольника.

Закрепить знания детей о кротах, их повадках, питании, образе жизни. Воспитывать доброту и отзывчивость.

знакомство детей с мир животных

Учить отличать положительные и отрицательные поступки. Мышь полевка Игровая ситуация: Дать первоначальное представление об обитателях полей — мышах; учить различать по внешним признакам; развивать умение устанавливать простейшие связи между обитателями; вызвать интерес к их жизни, чуткое отношение к.

Учить детей внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы воспитателя по тексту. Закрепить знания детей о мышах, её повадках, питании, образе жизни, детенышах. Закрепить умение рисовать мышку палочками на снегу передовая её характерные особенности. Декабрь Белка-летяга Игровая ситуация: Дать первоначальное представление об обитателях леса — белках-летягах; учить различать по внешним признакам; развивать умение устанавливать простейшие связи между обитателями леса; вызвать интерес к их жизни, чуткое отношение к.

Закрепить умение детей узнавать и правильно называть животных и то чем они питаются. Развивать речь, памятьмышление. Январь Косуля Игровая ситуация: Дать первоначальное представление об обитателях леса — косулях; учить различать по внешним признакам; развивать умение устанавливать простейшие связи между обитателями леса; вызвать интерес к их жизни, чуткое отношение к.

знакомство детей с мир животных